Bachelor Elektronische Muziek Performance
Op dit moment zijn elektronische muzikanten overal op zoek naar manieren om meer live elementen in hun optredens te integreren en jazzmuzikanten verkennen de mogelijkheden van elektronische muziek.
Het EMP (Elektronische Muziek Performance) programma bereidt je voor op een succesvolle carrière met een overlapping van deze twee richtingen.
Het idee is om het geluid rechtstreeks vanuit je hoofd in liedjes te krijgen en, nog belangrijker: op het podium. Produceer muziek op een professioneel niveau en voer het vervolgens uit, op nieuwe creatieve manieren, met getalenteerde muzikanten. Hiermee maak je optimaal gebruik van alle mogelijkheden die muziek technologie te bieden heeft.
Ontmoet ons team
Maak kennis met jouw docenten
STUDENTENINTERVIEW - GEORGIEV ALEKSIEV
Elektronisch Muziek Performance
Ik ben Georgi Aleksiev en ik ben de eerste student in de EMP-cursus. Ik ben geboren in Bulgarije maar opgegroeid in België. Ik ben een artiest en producer, ik heb jazzmuziek, gitaar, piano, zang en drums gestudeerd aan een muziekacademie in Brussel. Ik produceer pop, rock, reggae, house en vele andere genres en veel van mijn werk staat al op streamingplatforms zoals Spotify en Apple Music. Sinds mijn eerste jaar aan het conservatorium ben ik steeds meer gaan experimenteren met het jazzmateriaal dat ik in de les bestudeer en pas ik het toe op mijn nummers. Ook werk ik samen met verschillende muzikanten in mijn jaar, die de liedjes met hun ideeën beïnvloeden.
Curriculum
Curriculum
|
Hoofdvak Elektronisch Muziek Performance |
More info |
Year 1 |
Year 2 |
Year 3 |
Year 4 |
|---|---|---|---|---|---|
Hoofdvak en onderwerpen gerelateerd aan het hoofdvak |
25 |
24 |
37 |
41 |
|
Hoofdvak Elektronische Muziek Performance (EMP) |
25 |
24 |
37 |
41 |
|
Band Performing |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
Band Workshop EMP |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
Composing and Arranging |
3 |
3 |
|||
Arranging Jazz |
3 |
||||
Recording and Producing |
2 |
1 |
|||
Studio Recording |
1 |
||||
Capturing and Shaping Sound |
2 |
||||
Tools in Creation |
16 |
16 |
2 |
2 |
|
Aural Skills Jazz |
6 |
6 |
|||
Choir Jazz (General) |
2 |
||||
Theoretical Analysis Jazz |
5 |
6 |
|||
Rhythmic Solfège Jazz |
1 |
||||
Piano EMP |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Percussion & Pulse |
2 |
||||
Research and Development Skills |
3 |
3 |
1 |
1 |
|
Critical Listening |
3 |
3 |
|||
History of Pop Music EMP |
1 |
1 |
|||
Health and Well-being |
1 |
||||
Health and Well-being |
1 |
||||
Internationaal Carrièrecentrum |
5 |
1 |
2 |
2 |
|
Your Art as a Business |
1 |
2 |
2 |
||
OOP |
5 |
||||
Teaching and Outreach Programme |
2 |
||||
Basic Teaching Skills |
1 |
||||
Basic Teaching Skills Instrument Specific Methodology |
1 |
||||
Minor |
9 |
6 |
|||
Elective Modules |
9 |
6 |
Voordat je je aanmeldt
Toelatingseisen
Video eisen
Deel je niet-bewerkte videolinks in het portfolio. Video's dienen geüpload te worden naar je YouTube-kanaal (als je er geen hebt, maak er dan een). Zet je video's op ‘verborgen’ zodat alleen jij en wij ze kunnen zien. BELANGRIJK: stuur NIET de daadwerkelijke video('s): ALLEEN LINKS naar de video('s)
- Video's moeten een goede geluidskwaliteit hebben, zodat we je spel duidelijk kunnen horen. Je kunt aparte korte video's maken of één langere.
- De kandidaat stelt zichzelf in het Engels voor aan het begin van de video.
- De video is maximaal 10 minuten lang.
Videocontent
- 3 eigen producties in een DAW (origineel) of toon een elektronisch gestuurde live-uitvoering.
Wat je ook moet weten:
- Je weg kunnen vinden in een DAW
- Begrip van (enige) Ableton Live is een pluspunt!
Als je materiaal wordt geselecteerd, ontvang je een uitnodiging voor een online theoretische test en indien nodig een online gesprek met de hoofdvakdocenten.